هذا المقياس موجه لطلبة السنة الثانية ماستر تخصص محاسبة وجباية.
يمكن هذا المقياس الطلبة من التعرف على بعض المواضيع التي لم يتم التطرق إليها سابقا في مسارهم التكويني، كما يساعدهم على معرفة تلك المواضيع المعاصرة والمستجدة التي فرضتها التغيرات الاقتصادية والاجتماعية والتكنولوجية في مجال الجباية. هذا المقياس هو فرصة لتوسيع مدارك الطالب وتعميق معارفه حول الإشكاليات الجبائية الراهنة، من خلال معالجة وتحليل مواضيع متقدمة ومركزة ذات طابع تطبيقي وتحليلي، كالسياسات الجبائية، فهم الإطار القانوني والتنظيمي للجباية، التطرق إلى التحديات التي تواجه الإدارة الجبائية، في مجال التحفيزات، الرقابة والمنازعات الجبائية. يعتمد المقياس على مداخلات علمية، دراسات حالة، وعروض يقدمها الطلبة أنفسهم في شكل ندوات تفاعلية تعزز روح البحث والنقاش.
Les industries agroalimentaires transforment des produits essentiellement d'origine agricole destinée à l'alimentation humaine ou animale. Elles se positionnent de plus en plus comme des intermédiaires obligatoires entre l'agriculteur-producteur agricole et le consommateur final.
Ce module de l'industrie agro-alimentaire s'articule autour de quatre chapitres, le premier chapitre donne la composition biochimique et la technologie des céréales, le deuxième traite les produits à base de sucres, le troisième donne des détails sur la technologie des corps gras, et le quatrième chapitre décrit la technologie des fruits et légumes.
Le cours de Microbiologie 2 s’inscrit dans la continuité du module de microbiologie générale. Il approfondit les connaissances sur les microorganismes, en mettant particulièrement l’accent sur leurs interactions avec l’environnement, leurs applications industrielles, ainsi que leur rôle dans les pathologies humaines et animales. Ce cours explore de manière détaillée les propriétés physiologiques, biochimiques et génétiques des champignons, virus, et microalgues, tout en introduisant des notions avancées telles que l’antibiorésistance, la microbiologie alimentaire, la stérilisation et la désinfection, ou encore les procédés de culture et d’identification microbiologique.
* إن الهدف أو الكفاءة الشاملة التي يسعى مقياس قانون الشركات إلى تحقيقها هو أن يصبح الطالب قادرا على معرفة أنواع الشركات التجارية؛ من خلال التمييز بين خصائص وأركان كل نوع من أنواع الشركات التجارية. بالإضافة إلى فهم مراحل تأسيس الشركات التجارية وتسجيلها، والاجراءات القانونية لتكوين الشركات التجارية في الجزائر، ومن ثم فهم كيفية إدارة وتسيير هذه الشركات والتزاماتها القانونية، بالإضافة إلى معرفة طرق تخصيص نتائج الشركات التجارية، وتعديل رأس مالها، وفي الأخير اكتشاف أسباب حل وانقضاء الشركات التجارية، وطرق فض منازعات بين الشركاء والشركات التجارية.
*مقياس قانون الشركات موجود ضمن الوحدات الاستكشافية في السداسي الخامس شعبة علوم المالية والمحاسبة، تخصص محاسبة، يهدف إلى اثراء المجال المعرفي والعلمي لدى الطالب والوصول إلى تثبيت المعلومات الدقيقة حول الشركات التجارية وأقسامها وفق التشريع الجزائري، الاجراءات القانونية لتكوينها وإدارتها، بالإضافة إلى أسباب انقضائها.
Ce cours est destiné aux étudiants de 2ème année tronc commun en sciences agronomiques. Le cours, vise à leur faire acquérir les bases du domaine d’immunologie, les voies de défense et les organes intervenants. Un des objectifs du cours est de connaitre les organes et les cellules immunitaires ainsi que les molécules stimulant le système immunitaire. Quant aux objectifs de l’immunologie fondamentales, ils doivent savoir toutes les lignes de défenses immunitaires, les molécules intervenant et les organes immunitaires.
This introductory course provides first-year university students at the department of English at the University of Ain Temouchent with a foundational understanding of literary texts. Through this module, students explore the unique characteristics that distinguish literary discourse from other forms of communication, delve into the definition and diverse landscape of literature as an art form, and analyse the structural elements of poetry. Through engaging lectures, discussions, and practical exercises, students will develop the critical thinking skills necessary to appreciate and interpret literary works.
This module introduces students to foundational concepts in language acquisition and phonetics. Chapter one explores the major theories explaining how language is acquired (behaviorism vs. nativism), including stages of child development and key contributions by Bloomfield and Chomsky. Chapter two focuses on articulatory phonetics, emphasizing consonants in Received Pronunciation (RP) English. Students engage with phonetic classification, International Phonetic Alphabet (IPA) transcription, and physiological mechanisms of speech production.